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Fase |
Durata |
Obiettivi |
Contenuti / Attività |
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2 |
60 ore di
attività + 30 ore per la mensa |
-
acquisire
un consapevole controllo della voce -
acquisire
sufficiente autonomia nella lettura e decodificazione della simbologia
musicale -
eseguire
correttamente canti melodici e polifonici per lettura e/o imitazione -
saper
prendere parte correttamente ad una esecuzione di gruppo nelle attività
corali e di musica insieme |
A
conclusione del percorso gli alunni devono dimostrare di avere acquisito
competenze relative percettivo, fruitivo e produttivo. Sarà
adottato il metodo Kodaly del "cantar leggendo". Gli
alunni eseguiranno canti monodici e/o a più voci "a cappella" o
con accompagnamento strumentale. Essi
effettueranno esercizi di "vocalita’" per un proficuo utilizzo
della voce. In
seguito all'ascolto di brani proposti dall'esperto, ciascun alunno
riconoscerà le diverse espressioni musicali di varie epoche storiche e
comprenderà, pertanto, l'esistenza di periodi storico-musicali
differenti. Particolare attenzione sarà rivolta ai canti popolari della
tradizione siciliana, in momenti di raccordo con gli alunni del Modulo 1
(laboratorio di educazione ambientale). A
conclusione del progetto gli alunni si esibiranno nel canto di vari brani
della tradizione siciliana che saranno inseriti nella rappresentazione
finale “La Sacra Natività” |